Mari melatih pengetahuan dengan menjawab soal materi multimeter dibawah ini.
Selamat bekerja...
Rabu, 26 Juni 2019
RPP Mata Pelajaran PJOK Kelas 2 Semester Ganjil
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Satuan Pendidikan : SD Negeri Kasuari Marsra
Mata Pelajaran : PJOK
Kelas / Semester : II / Ganjil
Tema : Variasi Gerak Dasar non - Lokomotor
Tahun Pelajaran : 2018 /2019
Alokasi Waktu : 8 JP (2 x Pertemuan )
Melalui kegiatan menyimak informasi dan peragaan, peserta didik dapat :
ª Menjelaskan prosedur gerak variasi pola gerak duduk mencium lutut.
ª Menjelaskan prosedur gerak variasi pola gerak duduk selunjur mencium lantai.
ª Menjelaskan prosedur gerak variasi pola gerak mendorong dinding/ teman.
ª Menjelaskan prosedur gerak variasi pola gerak menarik tali.
ª Memperagakan variasi pola gerak dasar non-lokomotor dalam bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
Kompetensi Dasar (KD)
|
Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
|
3.2
Memahami prosedur
gerak variasi pola gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
|
3.2.1
Menjelaskan prosedur gerak variasi pola gerak duduk mencium lutut.
3.2.2
Menjelaskan
prosedur gerak variasi pola gerak duduk selunjur mencium lantai.
3.2.3
Menjelaskan
prosedur gerak variasi pola gerak mendorong dinding/ teman.
3.2.1
Menjelaskan
prosedur gerak variasi pola gerak menarik tali.
|
4.2
Mempraktik kan
gerak variasi pola gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
|
4.2.1
Memperagakan
variasi pola gerak dasar non-lokomotor dalam bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional
|
1. Fakta:
ª Gerakan non-lokomotor dapat diartikan juga sebagai keterampilan stabil, gerakan yang dilakukan tanpa atau hanya sedikit sekali bergerak dari daerah tumpuannya.
2. Konsep
ª Dapat juga didefinisikan sebagaigerakan-gerakan yang dilakukan dengan gerakan yang memerlukan dasar-dasar penyangga yang minimal atau tidak memerlukan penyangga sama sekali atau gerak tidak berpindah tempat.
3. Prinsip
ª Gerakan stabilisasi ( nonlokomotor ) termasuk didalamnya, seperti : Stretching dan Bending, Twisting dan Turning, Swinging dan Swaying, Pushing dan Pulling.
4. Prosedur
ª Memperagakan variasi pola gerak dasar non-lokomotor dalam bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
Untuk materi RPP selengkapnya dapat didownload disini
Selasa, 25 Juni 2019
Belajar Online SAGUSABLOG
SAGUSABLOG adalah singkatan dari Satu Guru Satu Blog, yang diselenggarakan oleh Ikatan Guru Indonesia (IGI) dengan beberapa syarat yang harus harus dipenuhi antara lain:
1. Memiliki Kartu Tanda Anggota (KTA) IGI.
2. Memiliki Laptop, Android atau Tablet
3. Memiliki Koneksi Internet,
4. Memiliki Akun Gmail yang aktif.
5. Mendaftar Online untuk mendapat kelas dalam grup telegram.
Kegiatan Workshop SAGUSABLOG bertujuan untuk menghasilkan karya yang berupa Blog pembelajaran. Pada awalnya pembuatan blog ini saya belum paham akan tetapi berkat petunjuk dan bimbingan dari Instruktur Kelas yang senantisa memberikan arahan melalui grup telegram untuk menyelesaikan modul yang disediakan dari Modul 1 hingga Modul 6, saya mencoba mengerjakan tahap demi tahap dan alhamdulillah tahap demi tahap saya dapat menyelesaikan.
Adapun tampilan Blog yang saya telah buat dapat diakses melalui laman : https://blogpembelajarhebat.blogspot.com.
Dengan workshop SAGUSABLOG ini saya berharap blog pembelajaran yang telah dibuat memberi manfaat yang dapat dijadikan sarana atau sumber belajar bagi peningkatan ilmu pengetahuan bagi dunia pendidikan di Indonesia.
Ucapan Terimakasih tak lupa saya khaturkan untuk seluruh Instruktur yang telah membimbing saya dalam pembuatan SAGUSABLOG ini.
Jayalah Indonesiaku....
Majulah Bangsaku....
Oleh Hairuddin
LPMP Sulawesi Selatan
Adapun tampilan Blog yang saya telah buat dapat diakses melalui laman : https://blogpembelajarhebat.blogspot.com.
Dengan workshop SAGUSABLOG ini saya berharap blog pembelajaran yang telah dibuat memberi manfaat yang dapat dijadikan sarana atau sumber belajar bagi peningkatan ilmu pengetahuan bagi dunia pendidikan di Indonesia.
Ucapan Terimakasih tak lupa saya khaturkan untuk seluruh Instruktur yang telah membimbing saya dalam pembuatan SAGUSABLOG ini.
Jayalah Indonesiaku....
Majulah Bangsaku....
Oleh Hairuddin
LPMP Sulawesi Selatan
Belajar Multimeter
Multimeter atau sering juga disebut dengan istilah Multitester merupakan salah satu toolkit bagi praktisi yang berkecimpung dengan elektronik dan listrik. Multimeter adalah gabungan dari beberapa alat ukur yang dikemas dalam satu kemasan.
Pada umumnya setiap "multimeter" minimal memiliki 3 fungsi ukur yaitu:
2. Sebagai alat ukur tegangan (Voltmeter)
3. Sebagai alat ukur hambatan (Ohm meter).
Dari ke tiga fungsi dari alat ukur tersebut yang dimiliki oleh multimeter / multitester maka sering disebut dengan AVOMETER
Langganan:
Postingan (Atom)